4月12日，北京市特级教师黎松龄、项目组初中语文研修员辛璐莹、榆林市教育技术中心延凌云副主任及榆阳区电化教育馆白磊馆长等一行人深入榆林市第五中学就初中语文“整本书阅读”教学设计与实施进行入校指导，榆林第五中学校长张佳明、副校长葛靖静、工会主席赵四虎及七八年级全体语文老师参加了此次人工智能联研活动。

活动流程

辛璐莹致辞

项目组辛璐莹致辞并对本次活动的安排和莅临的专家作简单介绍。

葛校长致辞

榆林市五中副校长葛靖静为本次活动致欢迎辞并希望全体五中老师能以此为契机，抓住机遇，接受挑战，助力五中发展，助力榆林市教育现代化。

课例展示

高改艳老师常态课《析细节描写  品人物光辉》

王珂老师研究课《是谁“杀”了TA ？——析人物探悲剧原因》

专家引领

黎老师非常肯定两位教师能巧妙地将情境化教学、任务驱动的教学理念落实到语文课堂当中，充分调动了学生学习的积极性，将情景化教学还原生活，引起师生情感共鸣，让孩子有成就感，同时也给两位老师具体的指出了存在的问题，做到了精准把脉，有质提升。

单元说课研磨

《圈点批注读〈骆驼祥子〉勾连整合品凡人光辉》

黎老师非常佩服李老师的创新能力，以情景活动式、任务驱动式、嵌入式评价量表来引领大单元教学设计，能灵活组织，运用多媒体素材，以评为学，以评促学，落实语文学科素养。

活动总结

最后，榆林五中七年级语文组组长吴建军老师对本次活动作总结。

感恩缘分，感谢相见！吴建军组长感谢黎老师热情中肯的对三位老师进行评课和指导，同时也给全语文组上了一堂生动的关于情境教学、任务驱动、课堂评价、大单元教学策略以及人工智能助推与评价改革方面的理论指导课和实践操作课，老师们受益匪浅，相信五中的语文老师一定不会辜负专家老师的期待和厚望。

会议总结

人工智能助推教师队伍建设，专家入校指导如春风，似春雨，启智润心，催人奋进！此次活动让教师和专家有了一个零距离交流的机会，老师们深受启发，给今后的教学改革和研究指明了方向，相信老师们在今后教学活动中一定会立足单元，在课堂中注重落实对学生核心素养的培育，不断提高自身的教育教学水平。